Основна школа "Свети Сава" Пожаревац
У Основној школи „Свети Сава“ се увек нешто дешава: смотре, приредбе, представе, акције, манифестације, такмичења, наставне и ваннаставне активности. Ми волимо да учимо, али и да се играмо и забавимо. Овде можете да се информишете о свим догађањима у нашој школи.
Наша школа прикључила се обележавањуДана пешачења. Ученици петих разреда наше школе прикључили су се у обележавању дана пешачења.
Старт и почетак пешачења заказан је за 9 часова испред Еколошког дома на Чачалици, одакле смо сви кренули на стазу 2. Минине воде, стаза је дуга 8,7 км.
Стазе су биле унапред уређене и видно обележене, свака група је имала и стручног вођу који је био из планинанаског клуба Вукан из Пожаревца. Ученици су се понашали према правилима, дружили се и уживали у шетњи у пешачењу. Организатори дана пешачења су: Саша Миловановић наставник физичког образовања и Даница Гаралејић наставник географије.
На данашњој eTwinning конференцији, додељене су националне ознаке квалитета, наставница Јелена Марковић је преузела своју награду.
Извор: Реч народа
Свечани пријем првака, јутрос је приређен и у Основној школи „Свети Сава“ у Пожаревцу. Овом приликом њихови годину дана старији другари, сада већ ђаци другог разреда, извели су занимљив забавни програм и уз игру, песму, рецитацију и скечеве приредили им добродошлицу. Директорка Школе Маргарета Секуловић, пожелела је новим ученицима срећан почетак школовања и упознала их са Установом у којој ће провести наредних осам година. Потом су учитељице прозвале ђаке и заузму места у клупама својих учионица.
Основна школа „Свети Сава“ у Пожаревцу ове године уписала је три одељења првог разреда, од којих су два у матиној школи, а једно одељење у Ћириковцу. Међу првацима наћи ће се и два ученика са посебним потребама. В.Винкић
Пројекат мобилности „Културна традиција у савременом добу“
„Културна традиција у савременом добу“ је пројекат који се спроводи у Основној школи „Свети Сава“ у Пожаревцу током школске 2017/18. године. Циљеви пројекта јесу истраживање улоге националних култура и традиција у свету који је мултикултуралан, динамичан, дигитализован и који се стално мења, као и проучавање нових метода учења и подучавања.
Пројекат је подржан од стране програма Европске комисије за образовање – „Еразмус +“ и Фондације „Темпус“. Обухватио је одлазак на мобилност наставног и ненаставног особља – чланова пројектног Тима, у једну од земаља Европе – Италију, Румунију и Ирску како би се путем обука и на примерима других школа упознали са новим методама подучавања и примерима добре праксе неговања културе и традиције у добу у коме живимо.
На тај начин сам, као школски педагог (и члан пројектног Тима), боравила у Соверату, на самом југу Италије од 15.- 22.04. 2018. године. Похађала сам курс за наставнике под називом „Видеомакинг@Счоол, ОУТДООР ЛЕАРНИНГ – Теачерс анд стафф теам буилдинг – wоркинг тогетхер анд буилд цооператион “.
Циљеви овог тренинга, били су:
– истраживање нових образовних могућности;
– развијање нових трансверзалних компетенција применон нових метода учења;
– сарадња са другим наставницима и учење из искустава других;
– креирање нових интерактивних и иновативних планове лекција који ће се користити у учионици;
– развијање комуникацијске компетенције на енглеском, али и на италијанском језику;
– стицање знања о томе како направити видео записе и видео-лекције и мењање парадигме у образовању.
Курс је организован од стране италијанског организатора Ассоциазионе Цултурале Јумп – Гиовентù ин риСалто, у Соверату. На курсу се окупило укупно 7 полазника из 5 европских држава – поред Србије, били су ту представници Шпаније, Шведске, Немачке и Хрватске. Сви учесници тренинга , осим мене, били су наставници у основним и средњим школама. Међу учесницима, било је наставника разредне наставе, предметне наставе, из основних, средњих и струковних школа, наставника који предају искључиво деци с потешкоћама у развоју. Различити профили наставника и школа били су извор огромног знања и искуства које смо несебично делили једни с другима и из којих смо сви нешто научили.
Курс се одвијао у приморском градићу на самом југу Италије, у Соварату, у коме туризам цвета само у летњим месецима – током јесени, зиме и пролећа градић је полупразан, много ресторана је затворено, као и кафића и радњи. Пуно смо научили о култури Италије, посебно јужне Италије, која још увек зависи од локалних, малих рибара и произвођача воћа и поврћа, који су врло усмерени на породицу. Интеркултурална размена није се завршавала само упознавањем специфичности Италије, учесници су током целог трајања курса делили посебности својих култура, размењивали културолошке идеале и разлике, али и покушавали да пронађу сличности које их повезују.
Сам курс састојао се од две главне компоненте – предавања, разговора и размене искустава о изради видеа и радионица на изради видео материјала за коришћење у настави. Велики број активности одвијао се ван затвореног простора (оутдоор леарнинг), што је дало посебну драж нашем учењу у Соверату.
На првој радионици, бавили смо се поређењем наших школа, националних образовних циљева, али и властитих циљева које желимо постићи како овим курсом, тако и даљим професионалним усавршавањем.
Радионица Медиа Едуцатион, односила се на методе снимања видеа који се могу користити у предметима и у школама из којих учесници долазе. Курс је кроз радионице обучио учеснике у томе , како снимити добар видео: учесници, подељени у мале тимове, прво су морали да дефинишу шта желе показати видеом – тему видеа а затим да одреде поруку видеа и промену коју желе њим да постигну.То су свакако две најбитније информације. Надаље, било је битно одредити узраст ученика који ће гледати видео, како не би био превише компликован или преједноставан. Потом су учесници писали сценарио за видео, делили га у сцене, одређивали положај камере за сваки део сцене, одређивали детаље попут светла, простора, покрета. Тек онда је започело снимање. Најтежи и најдужи део процеса – монтирање видеа у двоминутни видео, с насловима, уводном и завршном шпицом, музиком. Иако су учесници своје кратке филмове радили први пут, сви су награђени симболичним Оскаром за труд и рад , као и за демонстрирање шта су све научили током курса.
На крају радног дела недеље, организатор је у програм укључио излет у предивно и сликовито село Бадолато, које је смештено на самом врху брда. Улице су уске и стрме и подсећају на улице приморских градића. Повремено су толико уске да се кроз њих морате провлачити бочно.
На крају курса, учесници су разговарали о могућим сарадњама школа и њихових ученика у будућности. Као доказ о похађању курса, учесници су добили сертификат организатора, као и Еуропасс Мобилитy доцумент, који описује компетенције које смо унапредили овим курсом. Вратила сам се из Соверата са новим идејама и начинима активирања ученика које ћу примењивати у свом раду, али и поделити са наставницима и стручним сарадницима у оквиру наших Секција.
И за крај, одговор на питање: Зашто учествовати у Еразмус + пројектима?
Уз вредна професионална знања која се стичу оваквим обукама, не можемо занемарити културолошки аспект оваквих тренинга и путовања – када бисмо иначе седели и ручали са особама из Немачке, Шведске, Италије, Шпаније и Хрватске? Једини начин да постанемо грађани глобалног света, који прихватају друге и другачије јесте комуницирати с другим нацијама, учити друге језике, учити о страним културама, начинима живота. Као педагогу, овај аспект увек је био приоритет у раду. У Соверату смо се окупили са различитим животним и професионалним искуствима, али са заједничком жељом да и даље учимо и растемо, као учитељи, али и као особе. За наставнике, целоживотно учење је заиста начин живота.
*Гразие е а престо Соверато!
* Хвала и ускоро се видимо Соверато!
Светлана Спасић, педагог, педагошки саветник
У Народној библиотеци „Илија М. Петровић“ у Пожаревцу, 10. 05. 2018. године, одржано је традиционално „Мачевање речима“. Ученици Основне школе „Свети Сава“ одазвали су се овом изазову и остварили запажене резултате. Победници су добили титуле дама од речи и витез од речи. Дама од речи је Лола Пауновић, ученица петог разреда, а витез од речи је Андрија Алексић, ученик осмог разреда. Финале такмичењаочекује се првог јуна.
Еко школа и еко пакет креативни конкурс у сарадњи са тетра пак амбалажом данас су у просторијама ЕУ инфо центрa у Београду доделили награде.
„Јеленко“, рад ученице Јоване Станојевић је освојио највише он лајн гласова. Награда је 10,000. динара. Школа ће овај новац потрошити на цвеће и саднице. Јована је добила захвалницу за учешће у Еко програму.
Премијера нове представе ОШ „Свети Сава“ одржаће се у Великој сали Центра за културу у Пожаревцу, у среду 30.5. у 19.00 часова. Стари храст приповеда о девојчици Маши, која има јединствени таленат да решава проблеме. Представа се игра у оквиру Фестивала маладости, на тему Пожартевачког мира, а глуме ученици 7. разреда.
Ученици осмих разреда наше школе, данас су посетили Политехничку школу у Пожаревцу. Ученици су имали прилике да се упознају са програмом који нуди ова средња стручна школа. Ученици су разгледали школу и провозајли се аутомобилом кроз школски полигон који је намењен ђацима школе.
Представљени су и кабинети информатике и електро кабинети, као и школска библиотека. Ученици су могли да постављају питања и да питају све што их занима у вези ове школе.
Поводом обележавања Дана војске Републике Србије, расписан је литерарни конкурс са темом „Писмо војнику“. Ученица наше школе, Милица Петровић, 8/3, освојила је 2. место. Свечана додела награда обављен је у касарни Павле Јуришић Штурм.
Трећу годину за редом културно-научна смотра „Све боје знања“ окупља ученике и наставнике ОШ „Свети Сава“ са заједничким циљем – да остваре синергију и прикажу сопствене стручне и креативне домете. Ове су године сви окупљени око теме КРУГ. На дан смотре, сви заједно ће покушати да осветле овај појам из различитих углова, користећи сазнања која им нуде њихове дисциплине – наставне и ненаставне. Смотру чини 25 тачака, а у програм су укључени сви предмети и све секције у школи. Програм обухвата презентације, драмске и видео приказе, ритмику, хор, рецитале, фолклор, као и тачке које у себи садрже мултимедијалне садржаје. Циљ је да помоћу креативности, сви заједно, проширимо своја знања у свим његовим бојама.
На основу анализе школске средине, еко патрола шестог разреда организовала је Еко акцију Еко понедељак.
Најпрљавији део наше школе је улаз у школи код главне капије. Еко патрола је добила своје мајице и са великим задовољством приступила чишћењу и сређивању овог дела школе. Ово је био добар пример еко патроле.
Гласајте, гласајте, гласајте! Рок за гласање у награду од 100.000,00 динара је до 1. маја.
Еко Пакет, пројекат који је део Међународног програма Еко Школе, креиран је у циљу едукације јавности о томе који су правилни начини за одлагање употребљене Тетра Пак амбалаже и подизање свести о томе колико је важно имати одговоран однос према природи.
И године наша школа обележава Светски дан вода 22. Наша школа је овај светски дан обележила симболично. У обележавању дана учествовали су наставници, учитељи и ђаци школе од првог до осмог разреда. На школском полигону ученици обучени у плаве мајице као и наставно особље формирали су кап воде. Овако формиарне капи, које представљају воду усликане су из ваздуха – дроном. Порука коју шаљемо је ,,Чувајмо воду, јер вода је живот“.
После великог труда, креативности и тимског рада, грађевински елементи претворени су у слатке посластице. Једна градска фонтана је за Нову годину експлодирала слаткише: лизалице, бомбоне, карамеле, крофне и велику торту на четири спрата. Сада градска улица подсећа на џиновску тезгу неког великог бомбонџије.