Блог

Радионица у оквиру Дечије недеље у Пожаревцу Мото Дечије недеље ове 2017. године је: „Градимо мостове међу генерацијама, за радост сваког детета!“ Ученици другог разреда ОШ “Свети Сава” учествовали су у радионици о правилима понашања у библиотеци.Радионица је подразумевала диференциране задатке, за које су се ученици опредељивали на основу личних афинитета.Формулисали су правила понашања, илустровали нека од њих, а најуспешнији су се опробали у писању правила у форми стиха.Најуспешнији радови ће бити обједињени на заједничком паноу. Као мотивација и инспирација за рад је био скеч који су извели ученици четвртог разреда....

У складу са темом овогодишње Дечје недеље ,,Градимо мостове међу генерацијама за радост сваког детета", пожаревачка Библиотека одржала је још једну радионицу ,,Ако могу да бирам, бирам да комуницирам'', 4. октобра 2017. године. Учесници су били ученици 7. и 8. разреда ОШ ,,Краљ Александар I'' и ОШ ,,Свети Сава''. Радионицу је водила Славица Вучинић. Оно што се могло приметити у раду са старијом групом јесте чињеница да тинејџери јесу стидљивији од својих млађих другара и теже показују оно што знају, али зато имају већу пажњу и боље шватају важност комуникације, да је комуникација оно што прави мост између нас и других људи и оно што нам омогућава да ту своју природу даље развијамо и унапређујемо. Ефикасна комуникација је од великог значаја за многе области живота. Бити са другима је потреба која долази из урођене социјалне природе човека. Комуницирамо свакодневно, са породицом, пријатељима, партнером, сарадницима, па и са непознатим људима. Зато, квалитет комуникације одређује квалитет живота. Међутим, комуникација се не везује само...

Поводом Дечје недеље, у пожаревачкој Библиотеци, 3. октобра 2017. године, одржана је радионица ,,Ако могу да бирам, бирам да комуницирам''. Учествовали су ђаци 5. и 6. разреда ОШ ,,Свети Сава'', ОШ ,,Краљ Александар И'' и ОШ ,,Доситеј Обрадовић''. Радионицу је водила Славица Вучинић. Циљ ове радионице је развијање вештине комуникације код деце, да они сами увиде основне проблеме у комуникацији, да се упознају с различитим начинима слушања који доприносе успешнијој комуникацији и повезивању са другим особама, односно наставку комуникације. Овакав рад са младима има више значајних задатака.Образовни задаци су упознавање са појмовима добра и лоша комуникација, откривање препрека за успешну комуникацију и усвајање корака који воде ка правој комуникацији. Васпитни задаци су развијање сопствених ставова, лепих особина, примерног понашања, поверења и сарадње. Као резултат, остварени су функционални задаци: подстицање способности размишљања, памћења, слободног разговора и активног слушања. Дечја недеља је први пут обележена 1934. године на предлог организације Пријатељи деце Србије, а 1987. године дефинисана је Законом о друштвеној бризи о...