Сиге уџбеник, наставни план и програм и инвентар активности

„СИГЕ“ – Социјална инклузија кроз игру у образовању је пројекат Еразмус+ стратешког партнерства којим координира академија „ЕЛА“ из Болоње и који има за циљ да истражи образовни потенцијал гамификације и учења заснованог на игрицама као иновативног инструмента за унапређење активног учешћа, ангажовања и инклузије у образовању и друштву. Главни циљ пројекта је да подржи друштвену инклузију нискоквалификованих одраслих полазника образвања одраслих са мигрантским пореклом или припадницима мањина, као и уопште полазника са потешкоћама у наставнм процесу, доприносећи развоју и повећању флексибилне понуде комбинованог гејмификованог учења. Пројекат додатно има за циљ да оснажи наставнике образовања одраслих да користе гејмификацију и учење засновано на игрицама како би побољшали квалитет своје наставне праксе. Сиге уџбеник, наставни план и програм и инвентар активности Саопштавамо да су Сиге уџбеник „Социјална инклузија кроз гејмификацију“, наставни план и програм курса „Усавршавање кроз гејмификацију“ и инвентар активности, спремни за преузимање кликом на линк! https://erasmuslearningacademy.weebly.com/uploads/6/5/6/3/65630323/sige_textbook_social_inclusion_through_gamification_in_education.pdf https://erasmuslearningacademy.weebly.com/uploads/6/5/6/3/65630323/curriculum_-_upskill_through_gamification.pdf https://erasmuslearningacademy.weebly.com/uploads/6/5/6/3/65630323/sige_inventory.pdf Овде ћете пронаћи превод на српски језик уџбеника “СИГЕ“ за едукаторе одраслих: „Социјална инклузија кроз игру у образовању“:  SIGE HANDBOOK_Serbian...
Read More

„СИГЕ“ – Дивно путовање приводимо крају

Путовање на коме се седам партнера широм Европе, Erasmus Learning Academy (Италија), ОШ „Свети Сава“ (Србија), Obrtnicko Uciliste (Хрватска), Asociatia Demetrius (Румунија), Comparative Research Network (Немачка), Cfie Miranda De Ebro (Шпанија ) , Fundacja Mode (Пољска), састало у оквиру стратешког партнерства, финансираног од стране Еразмус+ КА2 пројеката, са циљем подршке социјалној инклузији нискоквалификованим људима, доприносећи развоју флексибилне понуде комбинованог гејмификованог садржаја који им омогућава да развију кључне компетенције за превазилажење препрека и потешкоћа како у наставном процесу тако и у свакодневном животу, у смислу оснаживања и унапређивања различитих сетова вештина за квалитетнију адаптацију на различите услове живота у новој средини и уопштено говорећи. Данас са задовољством објављујемо да су резултати пројекта коначно спремни за преузимање, да постану инспирација за едукаторе у образовању одраслих из читаве Европе. ​Наставни план и програм курса за образовање одраслих „Усавршавање кроз гејмификацију“, завршен је да би се код ученика развиле кључне вештине које су неопходне како за друштвени тако и за домен саме наставе. Приручник за едукаторе одраслих,...
Read More

Будућност света је у мојој учионици

Протеклог викенда у Коњицу је одржана 13. регионална конференција у организацији Заједнице иновативних наставника Степ бy степ. Међу више од 300 учесника били су и наставници наше школе: наставница енглеског језика Јелка Вучинић и наставник српског језика и књижевности Слободан Јотић, заједно са Николином Скареп и Аном Буквић из Центра за интерактивну педагогију, који нам је и омогућио да будемо део конференције на којој се размењују и уче примери најбоље наставне праксе из региона. У слогану  Конференције "Будућност света је у мојој учионици" је учитана порука о важности наставничке професије, али и о потреби да се у нашим учионицам стварају генерације способне и оснажене да граде друштво које боље од оног у коме сада живимо. ...
Read More