Поводом обележавања Дечије недеље, која се реализовала од 5. до 9. октобра 2026. године, у нашој школи организован је низ разноврсних активности посвећених дружењу, учењу, креативности, међусобном уважавању и прихватању различитости. Ученици одељења за ученике са сметњама у развоју имали су прилику да кроз екскурзију, посете другим школама, креативне радионице и заједничке активности стичу нова знања, развијају своје способности и стварају лепе успомене.

Обележавање Дечије недеље започето је у понедељак, 5. октобра, екскурзијом организованом у сарадњи са Основном школом „Доситеј Обрадовић“. Ученици су посетили Манастир Покрова Пресвете Богородице у Лешју, где су се упознали са историјом манастира и уживали у лепотама очуване природе. Путовање је настављено посетом Бора лавиринту у Баточини, где су ученици обишли лавиринт од живе ограде и уживали у различитим играма и рекреативним садржајима. Дан испуњен новим сазнањима, игром и дружењем допринео је јачању заједништва и стицању нових искустава.

У уторак, 6. октобра, реализована је креативна радионица „Дрво љубави и поштовања“, на тему „Да би деца срећна била: љубав и поштовање, а не сила“, у којој су учествовали ученици сва три одељења за ученике са сметњама у развоју. Заједничким радом, користећи отиске дланова и различите сензорне материјале, ученици су израдили плакат који симболизује љубав, пријатељство, толеранцију и ненасиље. Кроз ову активност указано је на значај међусобног поштовања, прихватања и стварања сигурног и подстицајног окружења у коме се свако дете осећа вољено и уважено.

У среду, 7. октобра, ученици су посетили Пољопривредну школу „Соња Маринковић“, где су имали прилику да се упознају са домаћим животињама, виде краве, овце, коње и голубове и сазнају више о њиховој исхрани, нези и значају за човека. Посета је завршена дружењем са ученицима школе домаћина и послужењем кроасанима које су они припремили за своје госте. Овај сусрет омогућио је ученицима да уче кроз непосредно искуство, прошире своја знања и развијају брижност према животињама, као и пријатељске односе са вршњацима из друге школе.

 

У четвртак, 8. октобра, реализована је посета Основној школи „Доситеј Обрадовић“, током које су се ученици дружили са вршњацима из одељења за ученике са сметњама у развоју. У школском дворишту организован је полигон препрека, у којем су ученици заједно учествовали, подстичући сарадњу, међусобно помагање и тимски дух. Након тога, дружење је настављено на оближњем дечјем игралишту, уз игру и радост заједнички проведеног времена. Ова активност допринела је развијању социјалних вештина, прихватању различитости и јачању осећаја припадности.

Последњег дана Дечије недеље, у петак, 9. октобра, у сусрет Дану менталног здравља, у холу централне школе реализована је радионица „Залечи срце: од повреде до подршке“, у сарадњи са психологом школе Сашком Ивановић и педагогом Светланом Спасић. У радионици су учествовали ученици сва три одељења за ученике са сметњама у развоју. Кроз разговор о различитим осећањима и расположењима, креативно обликовање лица од папира, сензорну кутију и писање порука подршке, ученици су учили да препознају и изражавају своје емоције и откривају начине за смиривање у стресним ситуацијама. Посебан део радионице представљало је симболично „лечење“ срца фластерима на којима су исписане поруке доброте, разумевања и охрабрења. Радионица је протекла у топлој и подстицајној атмосфери, уз заједнички рад и поруку да су подршка, разумевање и лепа реч важни за очување менталног здравља.

Дечија недеља протекла је у знаку осмеха, дружења, заједништва и стицања нових искустава. Реализоване активности допринеле су развијању самосталности, емпатије, толеранције, сарадње и међусобног уважавања. Посебан значај имала је сарадња са другим образовним установама, која је ученицима пружила прилику за упознавање, заједничко учење и стварање нових пријатељстава.

Обележавањем Дечије недеље још једном смо подсетили на то да свако дете има право на љубав, поштовање, сигурност, игру и равноправно учешће у животу школе и заједнице. Нека се радост дружења, доброта, разумевање и подршка негују сваког дана, јер свако дете заслужује да буде прихваћено, уважено и срећно.

 Мастер учитељ, Ана Косановић